ОСОБЛИВОСТІ ВІТЧИЗНЯНИХ ПРОЕКТІВ MOOC

  • Л. В. Ноздріна Львівська комерційна академія
  • О. О. Манзюк Львівська комерційна академія
Ключові слова: концепція навчання протягом усього життя, дистанційне навчання, проект, масові відкриті онлайн-курси, проект Prometheus.

Анотація

Анотація. У статті розглянуто особливості, притаманні нинішньому етапу розвитку вітчизняного ринку масових відкритих онлайн-курсів (MOOC). Враховуючи мету дослідження, вивчено основні чинники, що визначають успіх проекту Prometheus на вітчизняному ринку, і проаналізовано результати навчального процесу на його перших двох курсах. Обґрунтовано необхідність запровадження таких освітніх інновацій, як MOOC, що може справити позитивний вплив на функціонування ринку освітніх послуг в Україні. Окреслено особливості та шляхи реалізації проекту MOOC у Львівській комерційній академії. Подальші дослідження повинні бути спрямовані на розробку організаційних механізмів, що забезпечують масовість участі й підвищення мотивації до завершення курсів у проектах MOOC у ВНЗ.

Посилання

1. Бугайчук К. Л. Масові відкриті дистанційні курси // Інформаційні технології і засоби навчання. − №6 (26) [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журналу: http://www.journal.itta.gov.ua.
2. Тимкин С. Л. Сoursera – лидер движения массовых открытых онлайн-курсов (МООС) [Електронний ресурс]. − Режим доступу: http://omsu.ru/pa- ge.php?id=4132.
3. Daphne Koller: What we're learning from online education. TED−talks, august 2012 [Електронний ресурс]. − Режим доступу :http://www.youtube.com/ watch?v=U6FvJ6jMGHU.
4. Проект “Prometheus” [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://prometheus.org.ua.
5. Слідом за Заходом. Український університет запускає масові онлайн-курси [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ua.korrespondent.net/ business/career/1576617-slidom-za-zahodom-ukrayins- kij-universitet-zapuskae-masovi-onlajn-kursi.
6. Курс “Історія України: від Другої світової війни до сучасності”. Тиждень 1 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://edx.prometheus.org. ua/courses/KNU/101/2014_T2/courseware/19d7b92fe3 1745dc9fa0b7086e935004/.
7. Ноздріна Л. В. Масові відкриті онлайн курси (MOOC): вітчизняний досвід / Л. В. Ноздріна // Актуальні проблеми економіки і торгівлі в сучасних умовах євроінтеграції : матеріали наукової конференції професорсько-викладацького складу і аспірантів. − Львів : Видавництво Львівської комерційної академії, 2015. − С. 192-194.
8. Результати курсу “Історія України: від Другої світової війни до сучасності” – інфографіка [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://prometheus. org.ua/history_info/.
9. Результати курсу “Фінансовий менеджмент” – інфографіка [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://prometheus.org.ua/ finman_info/.
10. Prezi. Головна сторінка [Електронний ресурс]. – Режим доступу http://prezi.com/.
Розділ
СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ